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农教中心召开2021年度工作部署会议
2021-02-23
2021年2月22日下午2点,农教中心在京师大厦9802会议室召开了2021年度相关工作部署会议。会议由农教中心执行主任曾晓东主持,副主任王力、办公室主任姚骥坤、农教中心专家李兴洲、桑国元、李葆萍以及中心其他工作人员参与了此次会议。
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重大通知:农教中心正式开通哔哩哔哩企业账号
2021-01-25
为发挥新媒体特点,加强农教中心的宣传力度,扩大农教中心在海外的影响力,现在哔哩哔哩开通了企业账号UNESCO-INRULED。我们将不定期在平台上发布中心的各大会议与活动视频,并开通直播间,让大众通过直播平台参与并了解农教中心的各项活动,与我们共同探讨农村教育的发展与改革。欢迎大家扫码关注UNESC...
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农教中心举办“技术进步推动农村教育改革”国际研讨会
2021-01-22
本次研讨会以专家线上参会方式举行,汇集了来自英国、美国、俄罗斯、比利时、澳大利亚、新西兰等世界各地的专家学者,以及中国高等院校、科研院所、企业、媒体的专家与行业代表。研讨会持续两天,共举办4场论坛,分别围绕:“线上教育”对农村教育发展理论的影响、“线上教育”的教育学讨论、农村地区“线上教育”的伙伴关...
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强化抓手谋发展 推进交流促提升——国际交流合作处把握1234外事工作思路,积极推动学校与国际组织的深入合作
2020-12-31
2020年12月29日,国际交流合作处同联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心(UNESCO INRULED)的在线会议顺利举行。本次会议由国际交流合作处处长郑鸿颖主持,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心(农教中心)执行主任曾晓东、助理项目官员方圆安、国际交流合作处出国出境事务科王维、国...
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联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心与合作伙伴召开海外性别发展项目动员会
2020-12-21
2020年12月17日,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心(UNESCO INRULED,以下简称“农教中心”)召集的海外性别发展项目动员会在北京师范大学召开。
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会议回看:2021技术进步推动农村教育改...
2021-01-18
新冠疫情形势下,在线教育的广泛应用对农村教育生态带来重大重塑与改革。在这一大背景下,2021年1月16日-17日,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心(以下简称“农教中心”)、联合国教科文组织教育信息技术研究所、北京师范大学教育学部共...
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联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中...
2020-11-02
2020年10月27日-10月31日,农教中心调研组赴江西省遂川县就我国乡村教育信息化发展情况进行调研。此次调研工作旨在通过调研摸清信息技术在我国乡村地区中小学校建设和教学应用现实状况,评估我国推行的“三个课堂”在农村中小学教学点应用效果和...
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农教中心举办“女童和妇女教育:回顾与展望...
2020-10-22
2020年10月18日,由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心(以下简称“农教中心”)和中国民族教育与多元文化研究中心共同举办的“女童和妇女教育:回顾与展望”座谈会在北京师范大学京师学堂顺利召开。
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中国江西遂川县和云南玉龙纳西族自治县农村教育信息化调研报告
教育是促进人类社会文明进步的重要力量,也是世界各国普遍关注的重要议题。联合国《2030年可持续发展议程》指出,获得高质量的教育是改善民众生活和实现可持续发展的基础。教育...
建设支持体系,促进农村教师持续性专业发展
出版日期
2015年11月27日

农村学校教师需要什么?如何支持他们持续性的专业发展?在某一具体背景下,教师支持系统如何建立和运行?什么因素可以保证这...
为了全民的终身教育:信息技术辅助的中国扫盲实践
2017年9月8日是国际扫盲日。以此为契机,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心分享了以信息和通信技术为辅助的中国农村扫盲实践,并发表报告:《为了全民的终身教育:信...
发展中国家女童的教育:弥合差距
自2008年以来,联合国教科文组织已将全球范围内的性别平等作为优先事项。本文回顾了9个发展中国家——亚洲的柬埔寨、中国、印度、缅甸、尼泊尔、斯里兰卡和乌兹别克斯坦,以及撒...
面向女童和妇女的教育、媒体和性健康服务:20年的中国政策和实践经验
中国在妇女和女童教育和发展领域的经验缺乏充分总结与国际沟通。为填补这一空白,庆祝第四次世界妇女大会20周年,本书系统总结和分享了中国在妇女和女孩教育与发展方面的策略和经验...
农村妇女和女孩参与和领导社区发展:培训手册
这本书通过为亚洲、非洲和拉丁美洲等发展中国家的从业者和社区成员开展注重性别视角的培训活动,为开展基于社区的性别分析和解决实际发展问题提供了指导。本培训手册以国家和国际培训...
大学在促进农村地区知识与技能转化中的作用的比较研究
目前,发展中国家60%的人口和世界人口的一半都生活在农村地区。这本书聚焦高等教育如何通过减轻农村家庭贫困来促进农村发展。该书通过对中国河北农业大学和澳大利亚查尔斯达尔文大...
中国的网络学习
出版日期
2014年10月7日

《中国的网络学习》一书,将对网络学习方面的从业者、研究人员和管理人员大有帮助,并为网络学习产业的学习、研究、管理和运营...
教育与培训促进农村转型
这本书探讨了教育、培训和技能发展对于建设可持续发展的未来至关重要。虽然现在世界人口的半数是城市人口,但在撒哈拉以南非洲和南亚,农村人口的比例从55%到70%不等。在这样的...
教育中的信息和通信技术应用促进农村发展:发展中国家的良好做法
有效应用信息和通信技术促进农村发展面临着许多挑战。本书中提出了相关政策建议,呼吁通过应用信息和通信技术(ICT)来推动创新和创造,减少农村地区的数字鸿沟和社会孤立。本书总...
中国农村初中生对中等职业教育的意向及其影响因素
本文以浙江、安徽、山西三省2010年的调查数据为基础,对我国农村学生参加中等职业教育(SVE)的意愿及其影响因素进行了实证研究。结果表明,我国农村初中生对中等普通教育(S...
联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心
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