近日，联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（以下简称“农教中心”）王力教授、姬冰澌博士、吴云菲和梁震赴江苏、浙江两省开展“中国农村社区学习中心（CLC）能力建设项目”调研，旨在了解各地农村CLC项目的实施情况，总结该项目发展模式、工作机制等经验，并规划新一周期项目实施方向。

农教中心调研人员与江苏省苏州市木渎镇CLC项目点人员座谈

      本次调研以实地走访项目点为主，与当地农村社区学习中心管理人员、行政部门人员和教师展开座谈，深度了解当地CLC项目发展实况。调研共走访了六个农村CLC项目点，包括江苏省苏州市吴中区木渎镇、汾湖高新区、昆山市周市镇、张家港市金港镇和浙江省慈溪市周巷镇、宁波市慈城镇CLC项目点。调研结果将作为《中国农村社区学习中心能力建设项目：回顾与展望》报告的组成部分，计划于2023年下半年发布。

浙江省宁波市慈城镇CLC项目点电子琴课

浙江省慈溪市周巷镇CLC项目点学员麦秆画作品

江苏省张家港市CLC项目点参观社区教学点烘焙教室

项目简介

农村社区学习中心是由地方政府、非政府组织和/或本地居民共同建立与管理的教育机构，为本地居民提供各种形式与内容的学习机会，服务所有人的终身学习。

农村社区学习中心能力建设项目是由农教中心和中国成人教育协会共同实施的项目，已组织开展多项教育活动，包括成人文化教育、生产生活技能培训、社区环境教育与治理、乡村记忆和创新创业人才培训等，为助力农村消除贫困，推动经济社会发展，提升人们科学文化素质和生活质量起到了积极的作用。