2026年5月11日至13日，2026世界数字教育大会在浙江杭州举办。本次大会以“人工智能+教育：变革 发展 治理”为主题，由中华人民共和国教育部、浙江省人民政府共同举办。北京师范大学校务委员会副主任、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（以下简称“农教中心”）主任周作宇教授受邀参会。

世界数字教育联盟第一届理事会第二次会议

5月11日，周作宇出席世界数字教育联盟第一届理事会第二次会议，并介绍《世界数字教育创新十大案例——场景驱动的人工智能+教育变革》。有关案例征集工作由世界数字教育联盟发起，聚焦“人工智能+教育”典型场景，遴选十大优秀案例，并同步开展《世界数字教育创新案例集》汇编工作。作为联盟重要公众产品，有关案例将为世界各国推进教育数字化转型提供实践参考，并作为大会核心成果之一在会议闭幕式正式发布。

世界数字教育联盟2026全体大会

周作宇主持世界数字教育联盟2026全体大会。来自40多个国家（地区）的144家成员单位代表出席会议。大会审议通过了联盟2025年工作报告、专项报告及工作规划，以及《人工智能教育伦理：参考框架》《人工智能教育应用系统》等重要文件。

平行论坛4“为未来学校准备教师” 

5月12日，周作宇主任出席平行论坛4“为未来学校准备教师”，见证启动《全球南方教师数字素养提升行动计划》。该计划由全球教师发展学院非洲学院发起，是全球首个专门面向南方国家教师数字素养提升的国际行动方案，旨在系统性助力发展中国家应对教育数字化转型中的共性挑战，是中方深化南南合作、参与全球教育治理的务实举措。

会议期间，周作宇与泰国国家发展管理学院（NIDA）校长Tippawan Lorsuwannarat教授进行工作交流，就联合培养与合作办学、教师与学生交流、技能提升与能力建设项目、协同研究等方向探讨合作可能。

在杭期间，周作宇一行还赴农教中心社区学习中心项目点——杭州市西湖区社区学院蒋村街道社区学校实地考察，先后走访了“西溪银发Mall”长者智慧生活体验区、非遗文化长廊、“原乡八雅”书画教室及动态课程区等，了解“康养学一体”背景下科技赋能银发经济的创新实践。周作宇指出，农村社区学习中心（CLC）项目是农教中心与有关合作伙伴推动终身学习赋能乡村发展的品牌项目。此次考察的西湖区社区教育实践，将数字技术深度融入社区教育全场景，精准对接居民终身学习需求，为农村社区学习中心建设提供了有益借鉴，为全球应对人口老龄化、推进教育数字化转型提供了可参考的基层实践样本。