1月25日至28日，为落实“斯里兰卡教育数字化与教师能力发展示范中心（暨国家教育学院智慧教室）”共建项目，北京师范大学校务委员会副主任、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（以下简称“农教中心”）主任周作宇应邀率团赴斯里兰卡开展合作洽谈。农教中心执行主任赵玉池、项目协调员刘添伊一同出访。

访问期间，农教中心与华为斯里兰卡代表处围绕智慧教室技术解决方案及未来合作模式展开深入交流，并与斯里兰卡教育部相关领导召开专题会议。会上，农教中心系统介绍了国家教育学院智慧教室共建项目的战略愿景与实施框架，阐述了该项目在推动教育数字化与教师专业发展方面的核心使命与合作倡议。斯方对农教中心代表团的到访表示欢迎，并期待进一步深化教育合作与交流。双方围绕项目总目标、重点合作领域及试点实施方案进行了务实讨论，并就教师数字化能力提升、智慧教室应用课程开发等关键议题交换了意见。

农教中心与华为斯里兰卡代表处就智慧教室技术与合作展开交流

会后，农教中心一行还专程前往斯里兰卡国家教育学院（NCoE），实地考察了该学院马哈拉伽马校区的培训设施，深入了解斯里兰卡教师发展体系现状与实际需求。双方围绕教师职前与在职培训数字化改革、课程资源协同开发及长效合作机制等议题进行了深入讨论，为项目后续实施奠定了良好基础。

农教中心考察斯里兰卡国家教育学院马哈拉伽马校区

访问期间，农教中心还拜访了联合国教科文组织南亚教师发展中心（SACTD）、斯里兰卡大学资助委员会（UGC）以及中国驻斯里兰卡大使馆，就推进区域教师发展合作进行沟通和交流，并听取了相关意见建议。

农教中心拜访联合国教科文组织南亚教师发展中心（SACTD）

农教中心拜访斯里兰卡大学资助委员会（UGC）

农教中心拜访中国驻斯里兰卡大使馆

此次活动为双方下一步共同制定合作实施方案奠定了坚实基础。下一阶段，农教中心将协同各方进一步完善项目实施方案，探索构建可复制、可推广的教育数字化合作模式，全力推动教育数字化与教师能力发展项目在斯里兰卡的实施，为斯里兰卡教育数字化变革与教师专业发展提供系统性支持。