2017年7月17日，联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（以下简称“中心”）和北京师范大学智慧学习研究院(SLI)联合举办了教育与农村发展论坛——ICT在提高农村教育质量中的作用。论坛邀请了20多位教育和扶贫领域的知名研究人员、学者和决策者参加，旨在回顾中国农村教育的进程以及发展道路上遇到的瓶颈，分享中国偏远农村地区利用信息通信技术开展教育的实践。

与会专家合照

       为了让各位专家了解中心工作，农教中心办公室主任赵玉池博士介绍了中心的发展历史、使命、主要研究范畴及成果，并阐述了论坛的背景和宗旨。论坛期间，各位专家主要围绕公私教育伙伴关系、农村教育信息化新方法先行先试的重要性、脱贫攻坚的针对性措施、农村教育的政策设计和实施周期、数字化教育系统如何支持中国农村留守儿童等议题展开讨论，取得了丰硕成果。

论坛现场

       与会专家高度支持中心向其他发展中国家分享中国农村教育发展经验的主张，并对农教中心主任黄荣怀提出的框架发表了一些意见。在整个论坛讨论的基础上，中心将设计并启动一系列报告的编写，发表中国对国际教育议程执行情况的观点。此外，本次论坛汇总的案例研究以及专家意见都将存储在中心的数据库中，以便未来在各种平台上进行全球数据共享。